Da observação dos alunos à recuperação de competências básicas
Date
2008
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Publisher
Universidade de Coimbra, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Language
Portuguese
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Abstract
Este artigo trata da crescente importância que assumem as atividades de psicologia escolar no quadro da melhoria do sistema educativo português.
Keywords
Competências básicas, Psicologia escolar, Sistema educativo português
Document Type
Journal article
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Citation
Raposo, N., Formosinho, M. D., Bidarra, M. & Festas, M. (2008). Da observação dos alunos à recuperação de competências básicas. Revista Portuguesa de Pedagogia, 42(1), 135-151. Repositório Institucional UPT. http://hdl.handle.net/11328/4785
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TID
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Open Access