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DA UNIVERSIDADE PORTUCALENSE

Entradas recentes

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Espaços Multifaith na sociedade contemporânea: contributos para a concepção arquitectónica
(2025-12-10) Sá, Mário Igor Machado de; Milão, Susana; Ribeiro, Telma
A arquitetura espiritual na sociedade contemporânea enfrenta um desafio premente: conceber espaços de introspeção e encontro que promovam a paz, a harmonia e a superação das desigualdades humanas. Este desafio torna-se particularmente relevante num contexto marcado pela globalização, pela mobilidade e pela crescente diversidade religiosa e cultural, que exigem novas formas de convivência e de expressão do sagrado. A pluralidade contemporânea transforma a vivência espiritual, deslocando-a de contextos monorreligiosos para espaços partilhados, onde o diálogo inter-religioso se torna essencial. Embora o conceito e o programa arquitetónico dos espaços multifaith sejam ainda relativamente recentes, a literatura científica sobre o tema permanece escassa, revelando uma lacuna significativa no conhecimento e a necessidade de refletir criticamente sobre como criar, de forma consciente e sustentada, este tipo de lugares. Neste enquadramento, a presente investigação procura identificar contributos essenciais para a correta conceção e execução de espaços de culto multifaith, com especial enfoque no contexto português, onde este tipo de programa arquitetónico permanece praticamente inexplorado, pretendendo, assim, oferecer uma base concetual e orientadora que possa apoiar futuras práticas projetuais e académicas. Os objetivos centrais da dissertação focam-se em identificar e analisar as características arquitetónicas de diferentes tradições religiosas, a fim de compreender elementos tangíveis e intangíveis dos espaços de culto, e apontar orientações para a conceção arquitetónica de espaços multifaith, capazes de responder de forma adequada às necessidades espirituais de comunidades diversas. Para alcançar estes objetivos, foi adotado um método de investigação baseado em múltiplos estudos de caso, de natureza comparativa, centrando-se em diferentes tipologias de espaços religiosos: monorreligiosos, inter-religiosos e multifaith. A recolha de dados foi sustentada por fontes bibliográficas especializadas. A análise dos estudos de caso foi conduzida através de um modelo de análise qualitativa, apoiado em categorias e critérios previamente definidos: lugar, espaço e forma, ornamentação, cor, materialidade, textura, plasticidade, escala humana, tectónica e tipologia. Os resultados alcançados evidenciam que a conceção de espaços de culto multifaith exige um equilíbrio entre a neutralidade arquitetónica e a capacidade de acolhimento simbólico. Conclui-se que estes ambientes podem constituir-se como plataformas de encontro espiritual e social, fundamentais para a construção de sociedades inclusivas e harmoniosas. A investigação contribui, assim, para o avanço do debate académico e profissional sobre a arquitetura espiritual contemporânea, propondo orientações práticas para projetos que pretendam responder à diversidade cultural e religiosa do nosso tempo.
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O desenho na Ilha de Moçambique: instrumento para a conservação do património face às alterações climáticas
(2025-11) Azevedo, Cristina Maria Lamares; Milão, Susana; Viana, David
A Ilha de Moçambique, Património Mundial da UNESCO desde 1991, cons tui um testemunho vivo de intercâmbios culturais onde confluem influências Bantu, Árabes, Persas, Indianas e Europeias. Esta diversidade materializa-se num tecido edificado singular, que combina técnicas e materiais locais com elementos importados. Apesar do seu valor excecional, a ilha enfrenta desafios persistentes à preservação do património: crescimento populacional, recursos financeiros e técnicos limitados, fragilidade do planeamento e agravamento dos riscos climá cos. Acrescem dificuldades de acesso à informação e barreiras comunicacionais entre técnicos e comunidade, que condicionam a disseminação de boas prá cas de conservação e manutenção. Neste quadro, a dissertação inves ga o desenho como meio de transmissão de conhecimento e mediação entre saber técnico e saber vernacular. Enquanto linguagem visual universal, o desenho permite representar conceitos constru vos de modo intui vo e acessível, mediando entre a oralidade dominante e a materialização do espaço. Em contextos onde o conhecimento empírico se transmite intergeracionalmente, o desenho assume função estratégica: catalisa o diálogo entre profissionais, artesãos e moradores, reforça a apropriação comunitária do património e promove corresponsabilidade na sua salvaguarda. Este estudo parte da seguinte questão central: de que modo o desenho pode mediar o diálogo entre saber técnico e saber vernacular na conservação do património edificado da Ilha de Moçambique, aumentando compreensão, apropriação comunitária e capacidade de ação face a vulnerabilidades climá cas? O estudo alcança os seguintes resultados principais: (1) Gramá ca visual situada para património costeiro, ajustada a diferentes literacias técnicas; (2) Booklet com desenhos originais que traduz normas em procedimentos acionáveis, ligando regulamentos e obra; (3) Matriz de correspondência entre patologias recorrentes e procedimentos padrão (materiais, etapas, segurança; prioridades antes/durante/depois do ciclone); (4) Validação qualita va da legibilidade e u lidade por meio de sessões par cipa vas, indicando maior clareza, apropriação e capacidade de mobilização local. Espera-se contribuir para o reforço da consciência patrimonial, valorizando o conhecimento local e integrando a comunidade nos processos de salvaguarda. Ambiciona-se, ainda, que a metodologia seja transferível para contextos semelhantes, afirmando o desenho não apenas como ferramenta técnica, mas como disposi vo de inclusão e resiliência climá ca.
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Entre algoritmos e sabedoria
(2026-07-01) Neves, Isabel Clara
O ensino da Arquitetura encontra-se hoje num momento estrutural, diretamente ligado às mudanças tecnológicas, materiais e ecológicas que atravessam a disciplina. [...]