Ser idoso aos olhos dos mais novos: Representações sociais de crianças sobre a pessoa idosa

Abstract

O atual protagonismo populacional dos indivíduos “idosos” originou uma realidade de consequências ainda desconhecidas, na qual as relações entre gerações revestem uma importância renovada. Neste contexto, o presente estudo tem como objetivo primordial analisar as representações sociais de crianças de 8 e 9 anos de idade relativamente às pessoas idosas. Para o efeito, solicitou-se a 25 crianças a elaboração de um desenho – representando uma pessoa idosa e uma pessoa não idosa – e o preenchimento de um questionário de resposta dicotómica, contendo estereótipos acerca dos idosos. Os resultados sugerem que são essencialmente os aspetos físicos decorrentes do processo de envelhecimento que permitem às crianças objetivar o conceito de idoso. Por outro lado, os dados revelam uma imagem multidimensional da pessoa idosa, na qual se conjugam perdas financeiras, psicológicas e funcionais, a par de alguns ganhos, essencialmente morais e afetivos.