Avaliação de ofertas curriculares alternativas numa escola do 2º e do 3º ciclos do Ensino Básico: estudo de caso

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dc.contributor.authorFigueiredo, Alice da Conceição Queridopt_PT
dc.date.accessioned2011-08-05T10:17:31Zpt_PT
dc.date.accessioned2013-08-14T18:00:25Z
dc.date.available2011-08-05T10:17:31Zpt_PT
dc.date.available2013-08-14T18:00:25Z
dc.date.issued2010pt_PT
dc.description.abstractCom este projecto empreendemos um estudo no âmbito da avaliação das ofertas curriculares alternativas ao ensino regular, nomeadamente Percurso Curricular Alternativo (PCA), Curso de Educação e Formação (CEF) e Educação e Formação de Adultos (EFA), implementadas numa Escola Básica do 2º e 3º ciclos. Pretendemos integrá-lo no processo de Auto-avaliação desse Agrupamento, com intenção responder se a implementação dos cursos veio dar resposta aos problemas de insucesso, abandono escolar e qualificação do meio. [...]
dc.description.sponsorshipOrientação de: Prof.ª Doutora Filipa Isabel Barreto de Seabra Borgespt_PT
dc.identifier.citationFigueiredo, A. C. Q. (2010). Avaliação de ofertas curriculares alternativas numa Escola do 2º e do 3º ciclos do Ensino Básico: estudo de caso [Dissertação de Mestrado em Administração e Gestão da Educação, Universidade Portucalense]. Repositório Institucional UPT. http://hdl.handle.net/11328/155pt_PT
dc.identifier.otherCota: TME 458pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11328/155
dc.language.isoporpt_PT
dc.rightsopen access
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.subjectCurrículo alternativopt_PT
dc.subjectFormaçãopt_PT
dc.subjectFormação de adultospt_PT
dc.subjectTME
dc.titleAvaliação de ofertas curriculares alternativas numa escola do 2º e do 3º ciclos do Ensino Básico: estudo de casopt_PT
dc.typemaster thesispt_PT
dspace.entity.typePublicationen

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