Tweetando numa Comunidade Educativa.

dc.contributor.authorSampaio, Jorge Manuel Silveira
dc.contributor.authorSobral, Sónia Rolland
dc.date.accessioned2015-07-01T12:17:39Z
dc.date.available2015-07-01T12:17:39Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractNos últimos anos tem-se verificado um desenvolvimento cavalgante das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Face ao paradigma de sociedade em que nos encontramos, apelidado de Sociedade de Informação, colocam-se constantemente novas mudanças e desafios, aos quais as escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico não conseguem e não podem ficar alheias. Ambiciona-se com este trabalho depreender as interações entre a Escola e utilizadores, mediados pelo sistema de microblogging - o Twitter. Esta pesquisa consiste numa análise da utilização do Twitter, enquanto suporte comunicacional, prendendo que este canal constituia uma mais-valia ao estreitamento das relações existentes. Deseja-se através da sua descrição, análise e interpretação de dados, assim como com as conclusões apresentadas, apurar se a utilização de um sistema de microblogging constitui um espaço favorável de partilha, construção e comunhão entre os agentes educativos.pt
dc.description.abstractIn recent years there has been a big development of Information Technology and Communication (ICT). Given the paradigm of society, Information Society, constantly with changes and new challenges, which the schools of the 1st cycle of basic education can’t stay apart. This study pretends to infer the interactions between the school and users, mediated by the microblogging system - the Twitter. This research is an analysis of the use of Twitter as communication support, holding that this channel constituted an asset for closer relationships. We want to determine if the use of a microblogging system is a favorable sharing, construction and fellowship among educators space.pt
dc.identifier.citationSampaio, J., & Sobral, S. R. (2014).Tweeting in an educational community. 9th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), Barcelona, 18-21 Jun. 2014 (pp. 1-6). doi: 10.1109/CISTI.2014.6877063.pt
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11328/1248
dc.language.isoporpt
dc.peerreviewedyespt
dc.publisherIEEEpt
dc.relation.publisherversionhttp://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=6877063&isnumber=6876860pt
dc.rightsopen accesspt
dc.subjectTecnologias de Informação e Comunicaçãopt
dc.subjectTwitterpt
dc.subjectComunicaçãopt
dc.subjectMicrobloggingpt
dc.subjectCommunicationpt
dc.subjectInformation Technology and Communicationpt
dc.subjectMicrobloggingpt
dc.titleTweetando numa Comunidade Educativa.pt
dc.title.alternativeTweeting in an Educational Communitypt
dc.typeconferenceObjectpt
degois.publication.locationBarcelonapt
degois.publication.title9th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI)pt
dspace.entity.typePublicationen
person.affiliation.nameREMIT – Research on Economics, Management and Information Technologies
person.familyNameSobral
person.givenNameSónia Rolland
person.identifier.ciencia-idED15-C9EC-5996
person.identifier.orcid0000-0002-5041-3597
person.identifier.ridG-2227-2014
person.identifier.scopus-author-id37091626900
relation.isAuthorOfPublication2eea0284-22be-4cb8-8a14-192e56671b77
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