A escala do clima emocional da família: Estudo das caraterísticas psicométricas e a sua relação com a afetividade, o bem-estar, as preocupações e a satisfação parental

Abstract

O clima emocional percecionado pelos indivíduos nos seus contextos de vida tem um papel importante nos relacionamentos interpessoais e no bem-estar. A existência de instrumentos de avaliação do clima emocional dos sistemas familiar, escolar e laboral permitirá aumentar o conhecimento sobre o papel das emoções nesses contextos. A presente dissertação tem como objetivo principal analisar a estrutura fatorial e as propriedades psicométricas da Escala do Clima Emocional na Família (ECEF; Albuquerque & Matos, 2020), bem como estudar a estabilidade temporal e a validade convergente. Neste estudo participaram 106 figuras parentais, com idades compreendidas entre os 23 e os 77 anos. Para além da ECEF foram usadas outras medidas para avaliar o clima emocional no trabalho, o afeto negativo e positivo, a satisfação com a vida, o bem-estar subjetivo, as preocupações parentais e o sentido de competência parental. Os resultados da estrutura tridimensional da ECEF através de uma análise fatorial confirmatória sugerem algumas limitações, apesar das subescalas apresentarem uma consistência interna adequada. Verificou-se que as emoções associadas ao sistema de ameaça estão relacionadas com a idade. A escala apresentou uma boa estabilidade teste-reteste no intervalo de quatro semanas. As subescalas de ameaça, procura de recursos/recompensas e de tranquilização apresentam correlações significativas e no sentido esperado com o clima emocional no trabalho, o afeto negativo e positivo, a satisfação com a vida, o bem-estar subjetivo, as preocupações parentais, a eficácia e a satisfação parental. Os resultados deste estudo são um importante contributo preliminar do estudo da medida, indicando a sua utilidade para a investigação e prática clínica.

The emotional climate perceived by individuals in their life contexts plays an important role in interpersonal relationships and well-being. The existence of instruments to assess the emotional climate of family, school and work systems will increase knowledge about the role of emotions in these contexts. The main objective of this dissertation is to analyze the factor structure and psychometric properties of the Family Emotional Climate Scale (ECEF; Albuquerque & Matos, 2020), as well as to study the temporal stability and convergent validity. 106 parental figures participated in this study, aged between 23 and 77 years. In addition to the ECEF, other measures were used to assess the emotional climate at work, negative and positive affect, life satisfaction, subjective well-being, parental concerns and the sense of parental competence. The results of the three-dimensional structure of the ECEF through a confirmatory factor analysis suggest some limitations, despite the subscales having an adequate internal consistency. The emotions associated with the threat system were found to be age-related. The scale showed good test-retest stability over the four-week interval. The threat, resource/reward and reassuring subscales show significant correlations and in the expected sense with the emotional climate at work, negative and positive affect, life satisfaction, subjective well-being, parental concerns, effectiveness and parental satisfaction. The results of this study are an important preliminary contribution to the study of the measure, indicating its usefulness for research and clinical practice.