Influência da relação avós-netos no desenvolvimento de competências socioemocionais: um estudo em netos adolescentes

Abstract

Uma ligação forte e frequente entre avós e netos é importante no que toca a proximidade emocional e respeito pelos avós, saúde mental e autoestima dos adolescentes. Também as competências socioemocionais têm um papel crucial no desenvolvimento dos adolescentes, impactando positivamente a sua qualidade de vida. Embora não seja abordado na literatura, um contexto de proximidade e ligação forte com os avós pode contribuir para o desenvolvimento destas competências. Assim, este estudo tem dois objetivos principais: 1) analisar diferenças nas relações avós-netos e na perceção das próprias competências socioemocionais em função do sexo biológico dos netos adolescentes; 2) compreender a influência que a relação-avós netos poderá ter na perceção das próprias competências socioemocionais dos netos adolescentes, e se esta influência é semelhante em função do sexo biológico dos netos. A amostra foi constituída por 218 participantes de ambos os sexos, com idades entre os 15 e 18 anos (M = 16.44; DP = 1.02). Consideradas todas as autorizações prévias e o cumprimento dos princípios éticos e deontológicos aplicáveis, estes participantes responderam a questionários de autorrelato acerca da relação entre avós e netos e de competências socioemocionais. Os resultados do presente estudo revelam que as relações avós-netos não são diferentemente percecionadas por rapazes e raparigas. Ao nível das competências socioemocionais, verificou-se que o sexo masculino demonstra maiores níveis de autoconsciência, autogestão, consciência social e tomada de decisão. O estudo revelou um efeito positivo do amor e estima sentido pelos netos na relação com os seus avós nas perceções de autoconsciência, autogestão e motivação, consciência e comportamento pró social e tomada de decisão. Verificou-se que esta associação é aplicável aos adolescentes do sexo masculino e feminino. Este estudo demonstra evidências sobre o impacto positivo da relação afetiva entre avós e netos na perceção de competências socioemocionais nos adolescentes. A strong and frequent bond between grandparents and grandchildren is important for emotional closeness, respect for grandparents, mental health, and self-esteem of adolescents. Socioemotional skills also play a crucial role in the development of adolescents, positively impacting their quality of life. Although not addressed in the literature, a context of closeness and strong connection with grandparents can contribute to the development of these skills. Therefore, this study has two main objectives: 1) to analyze differences in grandparent-grandchild relationships and perceptions of their own socioemotional skills based on the biological sex of the adolescent grandchildren; 2) to understand the influence that the grandparent-grandchild relationship may have on the perception of socioemotional skills of the adolescent grandchildren, and whether this influence is similar based on the biological sex of the grandchildren. The sample consisted of 218 participants of both sexes, aged between 15 and 18 years (M = 16.44; SD = 1.02). Taking all necessary permissions and compliance with ethical and deontological principles, these participants completed self-report questionnaires about the grandparent-grandchild relationship and socioemotional skills. The results of this study reveal that grandparent-grandchild relationships are not differently perceived by boys and girls. In terms of socioemotional skills, it was found that males demonstrate higher levels of self-awareness, self-management, social awareness, and decision-making. The study revealed a positive effect of the love and esteem felt by grandchildren in their relationship with their grandparents on the perceptions of self-awareness, self-management, motivation, social awareness and pro-social behavior, and decision-making. This association was found to be applicable to both male and female adolescents. This study provides evidence of the positive impact of an affective relationship between grandparents and grandchildren on the perception of socioemotional skills in adolescents.