Português on-line: um contributo para a inovação.

Abstract

Esta comunicação descreve o projecto “Português On-line”, uma experiência inovadora de ensino/aprendizagem através da utilização das TIC na sala de aula. O trabalho desenvolvido com os alunos da Escola Profissional de Braga, centra-se na criação de um site que serve de apoio ao desenrolar do programa curricular da disciplina de Português. Pretende-se rentabilizar a Web nas aulas e desenvolver nos alunos competências no âmbito da disciplina de Português e de literacia informacional. No sentido de ajudar os alunos a seleccionar a informação, a analisá-la criticamente, a organizá-la e por fim, a transformá-la em conhecimento, utilizámos modalidades de ensino/aprendizagem do tipo WebQuest, Caça ao Tesouro e Excursão Virtual. No sentido de tornar as aulas dinâmicas e interactivas, usamos ferramentas de comunicação que estão disponíveis na Web e realizamos actividades com o programa Hot Potatoes. O Blogue, o Fórum e o Chat foram utilizadas para colocar os alunos em situação de comunicação real ou para troca de opiniões e ideias, para publicação dos próprios textos, para reflexão e desenvolvimento do espírito crítico. Constatamos que este projecto favorece o desenvolvimento, nos alunos, de importantes competências, bem como de atitudes mais positivas em relação à disciplina de Português e à aprendizagem em geral e, acima de tudo, proporciona uma visão mais completa do processo educativo.