Efeitos da avaliação de desempenho no desenvolvimento profissional do professor: estudo de caso na escola do ensino primário BG-1122, Bairro 70 em Benguela

Abstract

O presente trabalho aborda os efeitos da avaliação de desempenho no desenvolvimento profissional do professor. Efetivamente, a avaliação de desempenho para o professor é essencial visto que este terá a possibilidade de aumentar a sua performance didática, permitindo assim o desenvolvimento profissional. O estudo de caso realizou-se com a participação dos professores da escola do ensino primário BG-1122, do Bairro Setenta em Benguela, tendo como amostra 10 sujeitos (n=10) dos quais 7 professores, 3 coordenadores e gestores escolar (Diretor, Subdiretor Pedagógico e Subdiretor Administrativo), que foram selecionados de forma aleatória (professores) e de forma intencional (gestores escolares). Optou-se pela pesquisa descritiva com cariz qualitativo e quantitativo. Para a recolha de dados foram utilizados o inquérito por questionário e a entrevista semiestruturada. Os resultados permitiram mostrar que a avaliação de desempenho tem um efeito muito positivo, na medida em que garante o desenvolvimento profissional, melhorando as práticas pedagógicas e a competência profissional.