Desafios a uma teoria da educação na pós-modernidade.

Abstract

As Ciências da Educação são um conjunto de conhecimentos pluridisciplinares que visam, todavia, uma certa unidade de explicação ou de compreensão do fenómeno educativo. Sem esta unidade epistémica, as várias abordagens, que o fenómeno suscita, pulverizar-se-iam e a própria autonomia disciplinar das ciências da educação, diluir-se-ia com risco da sua própria especificidade...