Aprender línguas estrangeiras no Second Life: reacções dos alunos ao ambiente.

dc.contributor.author	Moura, Adelina	pt_PT
dc.date.accessioned	2013-08-16T12:05:01Z
dc.date.available	2013-08-16T12:05:01Z
dc.date.issued	2007	pt_PT
dc.description.abstract	Entre as plataformas virtuais mais poderosas para a educação encontra-se o Second Life, um mundo virtual semelhante ao Warcraft ou Sims, mas com mais interactividade e com numerosos dispositivos que podem tornar-se num recurso pedagógico a rentabilizar. Neste artigo descrevemos uma experiência de aprendizagem no Second Life através de uma WebQuest, realizada no ensino secundário na aula de língua estrangeira. O principal objectivo foi levar os alunos a descobrir as potencialidades de um mundo virtual tridimensional e ajudá-los a desenvolver competências linguísticas através de uma aprendizagem significativa.	pt_PT
dc.identifier.citation	Moura, A. & Carvalho, A. (2007). Aprender Línguas Estrangeiras no Second Life: Reacções dos Alunos ao Ambiente. In IX Simpósio Internacional de Informática Educativa (pp.7-12). Escola Superior de Educação IPP: Porto.	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11328/474
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.publisher	Escola Superior de Educação IPP	pt_PT
dc.rights	open access
dc.subject	Second Life	pt_PT
dc.subject	WebQuest	pt_PT
dc.subject	Aprendizagem virtual	pt_PT
dc.subject	línguas estrangeiras	pt_PT
dc.title	Aprender línguas estrangeiras no Second Life: reacções dos alunos ao ambiente.	pt_PT
dc.type	conferenceObject	pt_PT
dspace.entity.type	Publication	en

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