Manual para a autoavaliação das escolas em São Tomé e Príncipe: Dimensões e indicadores de qualidade da Educação Pré-Escolar e Escolar [material pedagógico]

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dc.contributor.authorNeto-Mendes, António
dc.contributor.authorTomaz, Carlota Fernandes
dc.contributor.authorPortugal, Gabriela
dc.contributor.authorGouveia, Andreia
dc.date.accessioned2024-07-18T14:07:25Z
dc.date.available2024-07-18T14:07:25Z
dc.date.issued2018-01-01
dc.description.abstractSem resumo disponível.
dc.identifier.citationNeto-Mendes, Tomaz, C. F., Portugal, G., & Gouveia, A. (2018). Manual para a autoavaliação das escolas em São Tomé e Príncipe: Dimensões e indicadores de qualidade da Educação Pré-Escolar e Escolar [material pedagógico]. UNICEF; Ministério da Educação, Cultura, Ciência e Comunicação de São Tomé e Príncipe. Repositório Institucional UPT. https://hdl.handle.net/11328/5794
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11328/5794
dc.language.isopor
dc.publisherUNICEF; Ministério da Educação, Cultura, Ciência e Comunicação de São Tomé e Príncipe
dc.rightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEscolas
dc.subjectAutoavaliação
dc.subjectSão Tomé e Príncipe
dc.subject.fosCiências Sociais - Ciências da Educação
dc.titleManual para a autoavaliação das escolas em São Tomé e Príncipe: Dimensões e indicadores de qualidade da Educação Pré-Escolar e Escolar [material pedagógico]
dc.typelearning object
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Manual para a Auto-avaliação das Escolas em São Tomé e Príncipe Dimensões e Indicadores de Qualidade da Educação Pré-Escolar e Escolar. (1).pdf
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