O impacto do COVID-19 na educação

dc.contributor.authorSobral, Sónia Rolland
dc.date.accessioned2020-04-15T08:29:52Z
dc.date.available2020-04-15T08:29:52Z
dc.date.issued2020-03-11
dc.description.abstractO COVID-19 não pode ser visto como tendo consequências positivas mas como uma oportunidade para tomar consciência que as catástrofes acontecem e que temos de estar preparados para situações limite.pt_PT
dc.identifier.citationSobral, S. R. (2020, março 11). O impacto do COVID-19 na educação. Observador. Recuperado em https://observador.pt/opiniao/o-impacto-do-covid-19-na-educacao/. Disponível no Repositório UPT, http://hdl.handle.net/11328/3045pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11328/3045
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewednopt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://observador.pt/opiniao/o-impacto-do-covid-19-na-educacao/pt_PT
dc.rightsopen accesspt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectCOVID-19pt_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.titleO impacto do COVID-19 na educaçãopt_PT
dc.typejournal articlept_PT
degois.publication.titleObservadorpt_PT
dspace.entity.typePublicationen
person.affiliation.nameREMIT – Research on Economics, Management and Information Technologies
person.familyNameSobral
person.givenNameSónia Rolland
person.identifier.ciencia-idED15-C9EC-5996
person.identifier.orcid0000-0002-5041-3597
person.identifier.ridG-2227-2014
person.identifier.scopus-author-id37091626900
relation.isAuthorOfPublication2eea0284-22be-4cb8-8a14-192e56671b77
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