Relación entre el U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI: Revisión sistemática

dc.contributor.authorRamirez, Gabriel M.
dc.contributor.authorCollazos, César A.
dc.contributor.authorMoreira, Fernando
dc.contributor.authorFardoun, Habib M.
dc.date.accessioned2019-05-13T11:28:15Z
dc.date.available2019-05-13T11:28:15Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente trabajo analiza la relación entre U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI por medio de una revisión sistemática. U-Learning es el proceso educativo que se realiza en cualquier momento, lugar, contexto y a través de cualquier dispositivo, es la aplicación de la omnipresencia en la educación. En el artículo se presenta una revisión sistemática de U-Learning relacionado con el estándar xAPI y el aprendizaje conectivo. En la revisión sistemática, se encontraron 824 artículos en 6 bases de datos académicas. Según los criterios de inclusión, se seleccionaron 54 artículos, en los cuales se encontraron diferentes relaciones entre el aprendizaje conectivo y el estándar xAPI en el marco de U-Learning enfocadas en el mejoramiento de la educación a través de las tecnologías de la información y comunicación.pt_PT
dc.description.abstractThe present work analyzes the relationship between U-Learning, connective learning and the xAPI standard through a systematic review. U-Learning is the educational process that is performed at any time, place, context and through any device. It is the application of omnipresence in education. The paper presents a systematic review of U-Learning related to the xAPI standard and connective learning. In the systematic review, 824 articles were found in 6 academic databases. According to the inclusion criteria, 54 papers were selected. In which the relationships between the connective learning and the xAPI standard were found in the framework of U-Learning.pt_PT
dc.identifier.citationRamirez, G., Collazos, C. A., Moreira, F., & Fardoun, H. (2018). Relación entre el U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI: Revisión sistemática. Campus Virtuales, 7(1), 51-62. Disponível no Repositório UPT, http://hdl.handle.net/11328/2685pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11328/2685
dc.language.isospapt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://www.uajournals.com/campusvirtuales/es/revistaes/numerosanteriores.html?id=201pt_PT
dc.rightsopen accesspt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectU-Learningpt_PT
dc.subjectExperience learningpt_PT
dc.subjectxAPIpt_PT
dc.subjectConnective learningpt_PT
dc.subjectU-Learningpt_PT
dc.subjectExperiencias de aprendizajept_PT
dc.subjectxAPIpt_PT
dc.subjectAprendizaje conectivopt_PT
dc.titleRelación entre el U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI: Revisión sistemáticapt_PT
dc.typejournal articlept_PT
degois.publication.firstPage51pt_PT
degois.publication.issue1pt_PT
degois.publication.lastPage62pt_PT
degois.publication.titleCampus Virtualpt_PT
degois.publication.volume7pt_PT
dspace.entity.typePublicationen
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