Aplicação do Programa de Bem-estar em idade escolar: adolescentes (PEBEPSI-A) [comunicação oral]
dc.contributor.author | Galinha, Sónia Alexandre | |
dc.contributor.author | Loureiro, Manuel | |
dc.contributor.author | Carvalho, Olívia da Conceição | |
dc.date.accessioned | 2024-04-18T09:57:02Z | |
dc.date.available | 2024-04-18T09:57:02Z | |
dc.date.issued | 2024-04-09 | |
dc.description.abstract | O Programa de Bem-estar em Idade Escolar – Adolescentes (PEBEPSI-A) (Galinha, 2023) assenta numa abordagem desenvolvimentista para a capacitação no processo de tomada de decisão. Metodologia Objetivos: Avaliar o impacto do PEBEPSI-A em sujeitos adolescentes. Estruturalmente compreende na sua construção pedagógica 10 componentes modulares. M1_autoconceito(s); M2_autoestima; M3_bem-estar intrapessoal, M4_bem-estar interpessoal, M5_autorregulação, M6_otimismo, M7_motivação, M8_sucesso académico, M9_autoeficácia e M10_suporte social, eixos importantes da cognição e da afetividade. Procedimento: Calendarizado durante o ano letivo de acordo com a sua estrutura e com as necessidades dos alunos e da escola. As técnicas e métodos visaram estimular a reflexão e a mudança de atitudes necessárias à aquisição e desenvolvimento de competências. A avaliação fez parte integrante do processo formativo. Resultados: Em relação ao grupo experimental N=10, as médias da EBEPS-A subiram todas do pré para o pós-teste em todas as escalas e subescalas. Na comparação entre os dois momentos, pré-teste e pós-teste, os dados obtidos com a aplicação do PEBEPSI-A evidenciaram a existência de diferenças estatisticamente significativas entre os dois momentos, no grupo experimental, surgindo com média mais elevada, sempre, o segundo momento, garantindo assim as qualidades do programa. (Média=70.71; DP=6.327; t-test =15.430; p=0.000). Estatisticamente verifica-se uma adequação medida pela EBEPS-A. A avaliação da formação com base numa avaliação contínua com valor formativo revestiu-se duma importância na medida em que o adolescente foi confrontado com o seu grau de sucesso facilitando o reajustamento do seu percurso e enriquecimento pessoal. Pretende-se também continuar a observar a eficácia do programa. Considera-se a possibilidade de novos estudos de implementação. | |
dc.identifier.citation | Galinha, S. A., Loureiro, M., & Carvalho, O. (2024). Aplicação do Programa de Bem-estar em idade escolar: adolescentes (PEBEPSI-A) [comunicação oral]. XXIV Jornadas de Psicologia da CESPU, Porto, Portugal, 9-10 abril 2024. Repositório Institucional UPT. https://hdl.handle.net/11328/5593 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11328/5593 | |
dc.language.iso | por | |
dc.publisher | CESPU | |
dc.relation | Financiado por fundos nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito dos projetos nº UID/CED/04748/2020. | |
dc.rights | open access | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | Adolescência | |
dc.subject | Formação | |
dc.subject | Inovação | |
dc.subject | PEBEPSI-A | |
dc.subject | Psicologia | |
dc.subject.fos | Ciências Sociais - Psicologia | |
dc.title | Aplicação do Programa de Bem-estar em idade escolar: adolescentes (PEBEPSI-A) [comunicação oral] | |
dc.type | conference poster not in proceedings | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferenceDate | 2024-04-09 | |
oaire.citation.title | XXIV Jornadas de Psicologia | |
person.affiliation.name | IJP - Instituto Jurídico Portucalense | |
person.familyName | Carvalho | |
person.givenName | Olívia da Conceição | |
person.identifier.ciencia-id | FA19-7B5C-E2F3 | |
person.identifier.orcid | 0000-0002-6968-5277 | |
person.identifier.scopus-author-id | 57211886778 | |
relation.isAuthorOfPublication | aff65b05-63c9-4ea4-89f0-c9e76e3db94d | |
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