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From Portucalense University
Recent Submissions
A importância do marketing real-time face à volatilidade das tendências de mercado
2026-03-26 - Carneiro, Beatriz Oliveira
O presente relatório analisa a aplicação do marketing real-time (RTM) em contexto de agência, com base na experiência adquirida durante um estágio curricular numa agência de marketing digital. A análise assenta numa abordagem qualitativa e reflexiva, articulando a observação das práticas profissionais com a literatura académica relevante.
O relatório descreve as atividades desenvolvidas ao longo do estágio e discute os principais desafios associados à gestão do RTM, nomeadamente a volatilidade das tendências digitais, a pressão temporal, a limitação de recursos e a dependência dos processos de aprovação por parte dos clientes.
Os resultados evidenciam que, apesar do potencial do RTM enquanto estratégia de comunicação, a sua aplicação em contexto de agência é particularmente exigente. Conclui-se que a eficácia desta abordagem depende sobretudo da capacidade de decisão, da gestão equilibrada de recursos e da leitura estratégica do contexto organizacional, mais do que da utilização isolada de ferramentas digitais.
Adoption of Generative AI in Portuguese Higher Education: An Empirical Study of Perceptions and Academic Practices
2026-03-24 - Santos-Pereira, Carla; Durão, Natércia; Ferreira, Maria João; Sobral, Sónia Rolland; Lobo, Carla Azevedo; Moreira, Fernando
Generative artificial intelligence (GenAI) is diffusing rapidly in higher education, yet empirical evidence from Portugal remains limited. We conducted an online questionnaire (n = 77) targeting higher-education faculty and researchers in Portugal and analyzed the data using descriptive statistics and non-parametric tests (Mann–Whitney, Kruskal–Wallis). Participants most frequently reported using QuillBot, followed by Bing Chat and ChatPDF, with a sizable minority indicating the use of additional, unlisted GenAI applications and reported use cases clustered around idea generation, drafting, summarization, proofreading, and coding, while trust and appropriateness varied by task type. Inferential tests suggested differences by gender and by discipline for selected items (e.g., p-value=0.008, p-value=0.039, p-value=0.023); given the small and imbalanced subgroups, these findings should be interpreted cautiously and supplemented with effect sizes and confidence intervals. No statistically significant differences by age or gender were observed for the ethical-concerns items. We discuss implications for training, assessment, and policy design, and outline pragmatic recommendations for responsible GenAI integration in Portuguese higher education.
Strategic and Operational Marketing in the Digital Era: A Sustainable Omnichannel Framework [comunicação oral]
2026-05-07 - Dieguez, Teresa; Rodrigues, Maria João; Brito, Manuela; Lobo, Carla Azevedo
This article explores the articulation between strategic and operational marketing in the digital Era, with a focus on sustainability and omnichannel/optichannel innovatio. [...]