Capacitação docente para a Educação à Distância na Universidade Portucalense: Resultados, oportunidades e desafios

Abstract

Este artigo relata uma proposta de formação realizada na Universidade Portucalense Infante D. Henrique (UPT), promovida pelo Gabinete de Inovação Pedagógica (GIP), com o objetivo de capacitar o corpo docente para intervir em ambientes de educação a distância. No contexto vivenciado atualmente, a oferta de formação dirigida aos docentes do Ensino Superior (ES), diversificada e inovadora, apresenta-se fundamental. A UPT reconhece a necessidade de preparar o seu corpo docente para atuar nestes ambientes educacionais em constante evolução.