Memórias emocionais positivas com pais e pares, autocompaixão e sentimentos de segurança e ligação aos outros em adolescentes: um estudo longitudinal

Abstract

As memórias precoces de calor e segurança com os pais e os pares, as competências autocompassivas e os sentimentos de proximidade e ligação aos outros apresentam um papel preponderante no desenvolvimento saudável do ser humano. A presente investigação tem como objetivo geral estudar, ao longo de dois momentos no tempo, o papel mediador da autocompaixão e dos sentimentos de ligação e proximidade social na relação entre as memórias precoces positivas com os pais e o grupo de pares e o ajustamento psicológico dos adolescentes. Este estudo, de natureza longitudinal, inclui uma amostra de 271 adolescentes no primeiro momento e 189 no segundo, com idades compreendidas entre os 12 e os 17 anos (M = 14.35, DP = 1.51), do 7º ao 11º ano de escolaridade. Foram administrados questionários de autorrelato para avaliar as variáveis em estudo. De um modo geral, os resultados dos estudos de mediação mostram que as memórias emocionais positivas com pais e pares têm um impacto indireto na diminuição dos sintomas de ansiedade, depressão e stress após cinco meses, através da autocompaixão. Contrariamente ao esperado, os sentimentos de proximidade e ligação aos outros não são um mediador significativo. Estes resultados parecem sugerir que as memórias de afeto, calor e segurança com pais e pares influenciam a relação interna focada na autocompaixão, que se destacou com um processo psicológico importante na diminuição da sintomatologia de ansiedade, depressão e stress nesta fase do desenvolvimento. Early memories of warmth and security with parents and peers, self-compassionate skills and feelings of closeness and connection to others play a preponderant role in the healthy development of human beings. The present investigation has the general objective of studying, over two moments in time, the mediating role of self-compassion and feelings of connection and social closeness in the relationship between positive early memories with parents and the peer group and the psychological adjustment of adolescents. This study, of a longitudinal nature, includes a sample of 271 adolescents in the first moment and 189 in the second, aged between 12 and 17 years old (M = 14.35, SD = 1.51), from the 7th to the 11th year of schooling. Self-report questionnaires were administered to assess the variables under study. Overall, results from mediation studies show that positive emotional memories with parents and peers have an indirect impact on decreasing symptoms of anxiety, depression and stress after five months, through self-compassion. Contrary to expectations, feelings of closeness and connection to others are not significant mediators. These results seem to suggest that memories of affection, warmth and security with parents and peers influence the internal relationship focused on self-compassion, which stands out as an important psychological process in reducing the symptoms of anxiety, depression and stress at this stage of development.