Timor: de colónia a país nos fins do século XIX: um sistema educativo em re-estruturação: um estudo documental.

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2008

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Português

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Resumo

Em princípios da década de setenta do século passado, verificou-se um rápido crescimento do ensino em Timor-Leste. Com a mudança de regime político em Portugal (1974), Timor-Leste iniciou um processo de descolonização que terminou com a independência em 2002. Em apenas três décadas sucederam-se em Timor-Leste três sistemas educativos distintos: os sistenas educativos português, indonésio e timorense. Após a independência, Timor-Leste tem construído um sistema educativo próprio mas inspirado nos sistemas educativos ocidentais, em especial o português.

Palavras-chave

Sistemas educativos, Educação em Timor-Leste, Timor-Leste, TME

Tipo de Documento

Dissertação de mestrado

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Citação

Menezes, D.N.C. (2008). Timor: de colónia a país nos fins do século XIX: um sistema educativo em re-estruturação: um estudo documental [Dissertação de Mestrado em Administração e Planificação da Educação, Universidade Portucalense]. Repositório Institucional UPT. http://hdl.handle.net/11328/194

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Acesso Aberto

Apoio

Orientação: prof.ª Doutora Maria Adelaide Gregório Pires.

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