O modelo TEACCH na promoção do desenvolvimento global da criança portadora de perturbações do espectro do autismo

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2012

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Portuguese

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O presente trabalho visa dar a conhecer qual a eficácia do Modelo TEACCH na intervenção com alunos portadores de Perturbações do Espectro do Autismo para a promoção do seu desenvolvimento global, nas diversas áreas de desenvolvimento. [...]

Keywords

Modelo TEACCH, Perturbações do espectro do autismo, Unidades de ensino estruturado, Inclusão, Pais, Autism Spectrum Disorder (ASD), Teacch Model, Stuctured teaching units, Inclusion, Parents, TME

Document Type

Master thesis

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Citation

Fradique, M. S. N. (2012). O modelo TEACCH na promoção do desenvolvimento global da criança portadora de perturbações do espectro do autismo [Dissertação de Mestrado em Educação Especial, Universidade Portucalense]. Repositório Institucional UPT. http://hdl.handle.net/11328/109

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Orientação: Professora Doutora Margarida Maria Ferreira Delgado Paiva.

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