Contributos da atividade de natação num indivíduo com perturbações do espectro do autismo: Estudo de caso.

Abstract

A Perturbação do Espectro Autista (PEA) é uma síndrome definida por alterações presentes desde idades muito precoces, que se caracteriza por desvios qualitativos na comunicação, na interação social e no uso da imaginação. O objetivo do presente dissertação foi apresentar os resultados da influência da atividade da natação no desenvolvimento de um jovem com PEA (perturbações do espectro de autismo). A presente dissertação encontra-se organizada em capítulos, sendo o primeiro de revisão bibliográfica dos aspetos fundamentais da PEA e da Natação. No segundo capítulo são expostos os aspetos metodológicos da investigação. No terceiro apresentamos as conclusões e as considerações finais. Para melhor tentarmos responder à nossa pergunta e comprovar os nossos objetivos, utilizamos, pelas razões que detalhamos no segundo capítulo, inquéritos/questionários por entrevista. A recolha de dados foi efetuada junto do aluno e de quatro intervenientes diretos do seu processo educativo. Os resultados demonstram que a atividade de natação garante um melhor desenvolvimento dos indivíduos com PEA.