Práticas de autocuidado e indicadores de saúde mental: Relações com a adaptaçãoi ao Ensino Superior
Date
2025-11-27
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Language
Portuguese
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Abstract
A adaptação ao Ensino Superior (ES) implica a gestão de exigências emocionais, sociais e académicas que podem desencadear stress, sintomatologia ansiosa e depressiva entre os estudantes. [...]
Keywords
Adaptação ao Ensino Superior, stress, autocuidado, ansiedade, depressão, doença crónica
Document Type
Master thesis
Publisher Version
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Citation
Andrade, J. M. C. M. S. (2025). Práticas de autocuidado e indicadores de saúde mental: Relações com a adaptaçãoi ao Ensino Superior [Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde, Universidade Portucalense]. Repositório Institucional UPT. https://hdl.handle.net/11328/6849
Identifiers
TID
Designation
Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde
Access Type
Restricted Access