A pedagogia Waldorf: um contributo para a educação em Portugal
Date
2007
Embargo
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Language
Portuguese
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Abstract
A presente dissertação, inspirada, em grande medida, na procura pessoal e profissional de uma alternativa que possa responder à crise educacional sentida nas
escolas portuguesas, no que concerne à qualidade e eficácia do nosso ensino, pretende analisar em que medida a pedagogia Waldorf, criada por Rudolf Steiner
constitui um contributo para a educação em Portugal, procurando-se, então, a obtenção de respostas adequadas e legalmente passíveis de serem implementadas
no nosso país, em privilégio de toda a comunidade educativa, especialmente das crianças que dela fazem parte e sobre as quais interessa investir, no sentido de
torná-las mais cidadãs, mais humanas, mais justas, mais conscientes, mais mergulhadas na sua própria essência e menos preocupadas com a actual epidemia
política.
Assim, a temática procura articular o individual com o social, analisando a Antroposofia criada pelo Rudolf Steiner e os seus princípios pedagógicos, analisando que
contributo poderá dar a Pedagogia Waldorf para a educação em Portugal.
Keywords
Antroposofia , Pedagogia de Waldorf , Cidadania , TME
Document Type
Master thesis
Publisher Version
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Citation
Silva, A. M. M. (2007). A pedagogia Waldorf: um contributo para a educação em Portugal [Dissertação de Mestrado em Administração e Planificação da Educação]. Universidade Portucalense. Repositório Institucional UPT. http://hdl.handle.net/11328/41
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Open Access
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Orientação: prof. Doutora Alcina Manuela de Oliveira Martins.