O papel do stress minoritário e do suporte social na adaptação de estudantes LGBTQ+ ao Ensino Superior
Data
2025-12-05
Embargo
2028-12-05
Autores
Orientador
Coorientador
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Idioma
Português
Título Alternativo
Resumo
O presente estudo teve como principal objetivo investigar o papel do stress minoritário e do suporte social na adaptação ao Ensino Superior de estudantes pertencentes à comunidade LGBTQ+. [...]
Palavras-chave
Stress minoritário, suporte social, adaptação ao Ensino Superior, LGBTQ+
Tipo de Documento
Dissertação de mestrado
Versão da Editora
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Citação
Silva, M. A. V. (2025). O papel do stress minoritário e do suporte social na adaptação de estudantes LGBTQ+ ao Ensino Superior [Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde, Universidade Portucalense]. Repositório Institucional UPT. https://hdl.handle.net/11328/6889
Identificadores
TID
204290350
Designação
Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde
Tipo de Acesso
Acesso Embargado