Avaliação de sítios educativos de apoio à aprendizagem da língua portuguesa.

Abstract

A evolução da Internet permitiu um aumento significativo da quantidade e variedade de informação que é diariamente publicada e veiculada. Este incremento, contudo, não foi acompanhado pela produção de mecanismos de controlo e de avaliação que certificassem como credíveis e fiáveis esses dados. O estudo apresentado propõe a avaliação de um conjunto de 20 sítios educativos de apoio à aprendizagem da lingua portuguesa para alunos do 3.º ciclo do ensino básico. Para esta análise foi utilizada uma grelha de avaliação de sítios educativos, concedida a partir do estudo de bibliografia especializada e da análise dos critérios em que se basia, que se divide em 3 áreas principais e se constitui por 53 itens. Após a aplicação da grelha de avaliação aos 20 sítios educativos, procedeu-se à recolha e ao tratamento dos dados obtidos, de forma a que, após a análise e interpretação da informação reunida, fosse possível chegar a conclusões significativas que, de certa forma, contribuíssem para um melhoria dos recursos educativos web e motivassem a continuidade deste tipo de projetos de investigação.