Ensino da matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário: Dossier de estágio
Data
2014
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Autores
Orientador
Coorientador
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Idioma
Português
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Resumo
0.Introdução
O presente trabalho é realizado no âmbito do Estágio em Ensino da Matemática do 3º ciclo do Ensino Básico e Secundário, sendo a primeira parte do relatório do mesmo estágio.
A primeira parte consiste na caracterização do ambiente de ensino/aprendizagem de escola e turma escolhidas para realização do referido estágio. Assim a escola escolhida para o efeito foi a Escola Secundária Fontes Pereira de Melo, que neste trabalho é caracterizada, bem como é caracterizado o meio socioeconómico e cultural da mesma. A turma escolhida foi a turma D do 7º ano da qual é também feita a caracterização.
Na segunda parte, é feita a planificação anual integral e uma planificação total das unidades de matemática do 7º ano. Esta planificação das unidades abrange a totalidade das unidades a lecionar durante o ano, uma vez que, aquando da realização do presente trabalho de estágio, não estavam decididas as unidades abrangidas nas aulas a serem lecionadas pala estagiária.
Palavras-chave
Tipo de Documento
Dissertação de mestrado
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Citação
Pinto, C. M. C. (2014). Ensino da Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensine Secundário: Dossier de estágio. (Dissertação de Mestrado), Universidade Portucalense, Portugal. Disponível no Repositório UPT, http://hdl.handle.net/11328/2026
Identificadores
TID
201550555
Designação
Mestrado em Ensino da História e Geografia
Tipo de Acesso
Acesso Aberto