A importância do estudo de caso no contexto de Bolonha

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2015

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Campina, A., & Tomás, S. (2015). A importância do Estudo de Caso no contexto de Bolonha. In CNaPPES 2015: Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (pp. 121), Instituto Politécnico, Leiria, Portugal, 3 jul.2015. Disponível no Repositório UPT, http://hdl.handle.net/11328/1864

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http://hdl.handle.net/11328/1864

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Descrição

O período do pós-Processo de Bolonha obrigou à assunção de um novo paradigma por parte dos principais intervenientes do ensino superior, professores e alunos, e à adoção de novas estratégias que permitam alcançar a excelência pedagógica.